Un modèle de pâte à modeler avec 7 étapes en photos. Prendre des repères, avancer chronologiquement,  renforcer la notion de lignes, entraî...

Le jardin de la classe a un peu souffert de la sécheresse et des chaises de la kermesse malencontreusement entreposées sur les plantes ! Qu...

Jeu tactile, à essayer les yeux bandés une fois que l'enfant se sent à l'aise et réussit rapidement à ranger les barres bleues du pl...

Confection de moulins pour la danse de la kermesse. Les petits bricoleurs étaient aux anges de pouvoir utiliser de vrais outils :) C...

Nos semis de citrouilles bio ont bien pris. Les enfants les ont replantés en pleine terre et en prennent soin quotidiennement. Ils ont égale...

Dans le cadre d'un projet autour de l'air et du vent. Il s'agit pour les enfants de construire une piste avec une double rangée...

On pimente un peu ! L'horloge en bois sert de support aux formes géométriques qui s'emboîtent. Les yeux bandés, les enfants se conce...

Le partage, la coopération, la joie d'apprendre ensemble. Aider les autres et accepter de se faire aider quand on en a besoin... tout un...

Cette belle araignée nous a rendu visite dans la classe. Elle se promenait au plafond et sur le haut des murs depuis hier. Sa taille a impre...

Cette boîte contient des plumes, des insectes sous résine, des squelettes d'oursins, un nid d'oiseau, des pierres colorées, des morc...

Le printemps n'en finit pas de nous inspirer ! Ici, des productions à la gouache, complétées une fois sèche avec d'autres médiums d...

Chant "Un escargot partait en voyage" Les couplets sont ponctués de rythmes frappés par les enfants avec les instruments cités. ...

Une production plastique qui a beaucoup plu aux élèves et qui a été l'occasion de lier deux petits projets : le premier autour du thème ...

Cliquez ici pour ouvrir les pages de photos (mot de passe dans le cahier de vie)

Notre jardin se pare de belles couleurs avec des jacinthes roses, bleues ou violettes. Les bulbes que nous avons plantés à l’automn...

Chantons les couleurs en anglais :) Enregistrement des enfants de MS/GS

Vendredi 10 février, nous avons fait des crêpes en classe. Le matin, nous avons délayé la pâte puis nous l’avons laissée reposer. L’après-m...

Une famille décide de partir à la chasse à l’ours. Elle doit traverser des épreuves de plus en plus difficiles, jusqu’à la découverte d...

Atelier dirigé avec l'ATSEM Savoir se servir des emporte-pièces pour la pâte à modeler. Mais d'abord, la préparation : aplatir une...

Un crabe souviens-toi... J'ai mis à contribution mon fiston pour agrémenter de musique cette comptine et créer une petite vidéo. Les en...

Outre l'attirance très importante des enfants vers les dessins dirigés, ceux-ci permettent de travailler en douceur de nombreuses compét...

Il est si important et agréable de savoir se calmer quand on se sent énervé ou agacé. Depuis que nous avons travaillé sur la respiration, la...

Résolution de problèmes / construction du nombre / réaliser une collection équipotente à une autre collection. Mise en situation : Les our...

Nous avons commencé cette semaine un travail autour de "ombres et lumière". La salle de motricité s'est transformée en un peti...

Nous nous sommes servis des blocs logiques de la classe comme gabarits pour créer des constructions abstraites à mettre en couleurs. C'e...

Nous avons testé le pastique bulle pour peindre de façon originale. Les enfants de GS ont ainsi personnalisé leur cahier d'écriture. Cer...

Ou tableau des "métiers de la classe" Chaque semaine, les enfants s'inscrivent volontairement sur le tableau et s'engagen...

Nous travaillons cette semaine autour de l'album "Calinours se réveille" de Alain Broutin - Frédéric Stehr (école des loisir...