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Atelier GS - Reconnaître le mot "décembre" dans les trois écritures parmi d'autres mots. - Écrire le mot en capitales d'...

Atelier MS ... qui est tout à fait autorisé aux GS qui le souhaitent ☺ - Je sais reconnaître la lettre A dans des mots écrits en capitales ...

Quelques images Plus d'images en cliquant ici (mot de passe)

Respecter l'algorithme répétitif de trois éléments. Travail proposé aux MS mais donné aussi aux GS qui le souhaitent. Cliquez ici...

Quelques moments de classe. Fichier pdf à télécharger ici

Il a d'abord fallu coller de petits bouts de serviettes avec une colle spéciale et laisser sécher. Nous avons ensuite appliqué une autre...

Mais bien sûr ! Il n'y a presque plus de cheminées, le Père-Noël a dû trouver une idée pour livrer ses cadeaux ! Après avoir essayé en...

Atelier Maths pour les MS Mesure : comparer des longueurs. Il s'agit de comparer des longueurs et de découper des bandes de papier à ...

Situation problème pour travailler le nombre ordinal. Les enfants sont invités à reconstituer une bande constituée de plusieurs dessins, da...

:)

Mardi 26 novembre, nous nous sommes rendus au théâtre Fémina de Bordeaux pour assister à un mini-concert présenté par l'ensemble de Bord...

Reconnaître les mots que l'on a déjà identifiés sur le thème de la chine. Lettres en capitales d'imprimerie avec des polices de car...

Motricité fine, graphismes : Tête de dragon à parer de petits modules à répéter par zones avec des stylos brillants ;) Merci à Suzyz...

Les pandas se prélassent dans les délicieux bambous :) Merci aux collègues des "petits zèbres" pour cette idée d'atelier très...

Pour compléter le travail autour de la chine, nous avons reçu en classe Jinny qui vient de Hongkong. Elle ne parle pas très bien le français...

Effervescence et concentration au moment des ateliers :) ♥

Atelier GS. Créations libres avec de la pâte à modeler à partir des lettres cursives "rugueuses". On écrit, on sculpte, on crée :...

Coopérer, se parler pour réaliser collectivement une tâche complexe : Les enfants étaient invités à assembler les tétraèdres éparpillés su...

Après avoir reconstitué le puzzle et collé les pièces, les enfants étaient invités à ajouter une bonne herbe grasse parsemée de fleurs à ...

Atelier pâte à modeler moyenne-section. Technique du colombin pour créer des spirales et des escargots aux couleurs ... "pas du tout d...

Mardi 15 octobre, nous avons reçu un colis. Les enfants ont découvert son contenu : un magnifique planisphère magnétique ! Nous avons nommé ...

Un peu d'entraide, de la patience et les nombres en chiffres prennent peu à peu une autre dimension ;) Avec recours à la bande numériqu...

Les enfants ont adoré ce nouvel atelier : - Prendre le classeur des dessins à décalquer et le placer sur une table, - Tourner les pages ju...

Inducteurs rugueux pour passer le doigt, sentir le mouvement. Ils sont fabriqués avec du carton plume, de la colle à bois, du sable noir vo...

Un rythme imposé pour le cadre, une création libre dans l'espace resté vierge au centre. > Quelques erreurs à retrouver da...

Du tissu de récup, le haut de deux chaussettes usagées ... et voici une nouvelle activité sensorielle pour la classe : Les deux petits sacs...

Il s'agit de mettre juste assez de perles dans le plateau de droite pour mettre en équilibre le plateau avec le pot de colle. ...

23 septembre. Atelier lecture autour de l'album "Poussin Noir"  Il s'agisait de retrouver les étiquettes correspondan...

Le bac semoule a beaucoup de succès, que ce soit pour le graphisme ou le dessin.

            Nouvel atelier individuel ajouté depuis mardi 24 septembre                           - L'enfant doit aller chercher de l...

Travail autour de l'album "Poussin Noir" de Rascal et Peter Eliott. Les personnages sont identifiés et replacés dans le contex...